请输入搜索信息:
 学校主页| 旧版回顾
当前位置: 首页 > 研究生工作 > 正文

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会 会议及征文通知(第一次)

【来源:中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会 会议及征文通知(第一次) | 发布日期:2016-03-21 】

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会

 


中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会

会议及征文通知(第一次)

 

各常务理事单位、各位会员:

    根据中国教育技术协会信息技术教育专业委员会章程关于学术会议的相关规定,经中国教育技术协会及中国教育技术协会信息技术教育专业委员会商定,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会于201678-10日期间(78日报到)在湖北黄冈召开,由黄冈师范学院承办。会议主题为“互联网+”时代的信息技术教育。欢迎各位专家学者届时参会并分享最新研究成果。

一、会议组织单位与会议主席

    主办单位:中国教育技术协会信息技术教育专业委员会

    承办单位:黄冈师范学院

    协办单位:华中师范大学

二、会议主要形式

    本次会议的主要形式为主旨报告、学术报告、论文发表等。

三、征文要求

    会议接收中国教育技术协会信息技术教育专业委员会会员的学术论文投稿,录用文章将收入正式出版的会议论文集《信息技术教育研究进展(2016)》。

会议征文工作具体要求如下:

1.投稿人

1)发表论文的第一作者原则上应为上述两个主办单位的会员,非会员作者可以加入临时会员;

(曲阜师范大学传媒学院为会员单位)

2)中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事单位至少提交一份稿件,常务理事单位至少提交两份稿件(其中一篇作者包括常务理事本人)。

2.投稿时间

1)论文投稿截止时间:2016520

2)论文录用通知时间:2016610

3.稿件基本要求(具体格式要求请见附件)

1)必须是作者尚未正式发表的研究所得和成果;

2)论点明确、数据可靠、文字简练、图文表清晰;

3)论文正文限4000-6000字以内(含图表)。


4.会议征文主要专题

专题一:信息技术教育与创新

1)信息技术课程与教学

2)信息技术创新课堂研究

3MOOCs与信息技术教育

    4)信息技术教育评价的创新研究

    5)信息技术教育的国际比较研究

专题二:数字化环境、资源与应用

    1)数字化学习资源设计与开发

    2)智慧学习环境的建设与应用

    3)基于大数据的学习分析及其应用

    4)机器人、人工智能与教育游戏

    5)线上线下的混合教学研究

专题三:教师信息技术能力提升

1)信息环境下教师角色重构

2)师范生教育技术能力发展

3)在职教师教育技术研修

4)基于在线学习平台的信息技术培训研究

5TPACK框架下的理论与实践

专题四:农村学校信息技术应用

    1)农村学校信息化环境建设与技术支持机制

    2)农村教师信息技术应用能力提升

    3)面向教学点的数字化教学模式研究

    4)面向教学点的数字教育资源建设与应用

    5)小规模学校信息技术应用与评价研究

专题五:相关研究

1)教育技术学基本理论与研究范式

2)学习科学与技术

3)高校教师教学能力发展

4)企业培训与绩效技术

5)教育信息化发展战略

 

5. 征文联系方式

会议论文稿件由会议学术委员会委员负责,征文一律通过会议官网投递和联络。

欢迎教育技术研究人员、一线教师、教育信息化管理人员以及相关企业的关注与参与!

会议有关事宜请浏览会议官网(http://ite2016.hgnu.edu.cn)或与会议秘书处联系。

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会秘书处:黄冈师范学院教育科学与技术学院。

通讯地址:湖北黄冈市开发区新港二路146

    编:438000

联系电话:0713-8833676(黄克斌)  15374560158(王会霞)

电子邮件:hellon_2@163.com

   

 

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会

2016118

附.会议征文格式要求与规范


附录:会议征文格式要求与规范

一、论文采用Word文档,插图请提供tif格式黑白文件,精度为300dpi。来稿要经过有关专家审定后方能决定是否录用。

二、论文内容(按顺序)包括:题名(20字以内为宜),作者姓名,作者单位(含地区名称和邮编),中文摘要和关键词(3-8个),正文,参考文献(一般10条以内),英文摘要(与中文摘要基本一致,包含题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词),并在文稿首页页脚处写明第一作者简介(包括姓名(出生年)、性别、出生地、职称、学位、研究方向)及论文属何项目、基金资助来源,注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目合同编号。

三、正文每页分两栏,栏宽及其间距默认即可。每页约44行。

四、论文摘要尽量写成报道性摘要,包括目的、方法、结果和结论(不少于250字),摘要应具有独立性和自含性,采用第三人称的写法,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。英文摘要应与中文摘要一致,必要时可适当加长英文摘要的篇幅,也采用第三称表述。

五、关键词选词要规范,应尽量从汉语主题表中选取,未被词表收录的词如果确有必要也可作为关键词选取。中英文关键词应一一对应。

六、文中图、表要符合国家规范,应有自明性,且随文出现。插图限8幅以内,照片应选清晰的黑白照片,图中文字、符号、纵横坐标中的标值、标值线必须写清楚,标目应使用标准的物理量和单位符号(一般不用中文表示)。文中表格一律采用“三线表”(不划竖线。附表限4个以内),表中的内容切忌与图和文字内容重复。

七、论文字体使用要求:标题三号字(黑体),小标题四号字(黑体),正文五号字(宋体)。正文(含图表)中所有物理量(用斜体)和计量单位(用正体)应符合国家标准或国际标准,外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混字母应标注清楚。

八、论文章节编号格式如下:一,(一),1,(1),①,a等。

九、参考文献序号应按文中引用顺序排列。著录格式如下:

  专著:[序号]著者.书名[M].出版地:出版者,出版年.起止页码.

  期刊:[序号]著者.篇名[ J ].刊名.出版年,卷号(期号):起止页码.

  论文集:[序号]著者.篇名[ A ].编者.论文集名[ C ].出版地:出版者,出版年:起止页码.

  学位论文:[序号]著者.题名[ D ].保存地:保存单位,授予年.

  标准文献:[序号]标准制定者.标准名和编号[ S ].发布年.

  电子文献:[序号]著者.文献名[ 文献/载体类型 ].文献出处或可获得地址,发布日期.

  电子文献类型:数据库DB,计算机程序CP,电子公告EB.

  载体类型:磁带MT,磁盘DK,光盘CD,联机网络OL.

  英文参考文献著者的姓名采用姓在前(不缩写),名在后(缩写),用汉语的姓名不缩写。