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传媒学院第四届新闻写作培训班第六讲——挖掘校园新闻,传播大学文化

【来源:传媒学院第四届新闻写作培训班第六讲——挖掘校园新闻,传播大学文化 | 发布日期:2014-11-29 】

    11月29日下午2:30,传媒学院新闻写作培训班第六讲在JE101继续开课。这节课由我院新闻系副主任卢长春担任主讲,她以“挖掘校园新闻,传播校园文化”为主题为所有参与培训的大一新生讲述了校园新闻的写作方法。 
    培训开始之前,我院党总支副书记、2014级政治辅导员肖龙航首先做了讲话,他对我院的培训班计划安排做了说明,之后他表示同学们不仅会在新闻培训班中提高新闻写作技巧,更能学到很多老师在新闻工作方面的经验,希望同学们好好表现,认真学习,为以后的学习工作打下基础。 
    卢长春以新闻标题、导语写作、新闻结构、新闻角度、动态新闻以及如何发现新闻线索等六个方面为大家讲述了校园新闻的写作技巧。她指出新闻标题是吸引读者阅读最重要的因素之一,新闻标题的制作要具体,生动,简洁,鲜明。再就是新闻导语,导语是一篇新闻的概括,需要体现新闻的实质内容,它决定了读者是否会对这条新闻感兴趣,是否会继续阅读下去,导语的成败决定了这条新闻报道的成败。而在新闻结构方面卢长春主要讲述了倒金字塔结构,形象生动的介绍了这种新闻结构的优点和写作方法。对于如何寻找新闻线索,她强调记者要有一双善于观察发现的眼睛,也就是新闻敏感性。在校园动态新闻写作方面,卢长春就会议类新闻,活动类新闻,竞赛类新闻,表彰类新闻四类新闻结合具体案例分别做了讲解。最后对于如何写出角度新颖的新闻,卢长春要求要从读者角度、时间和空间角度等多方面来考虑,不拘泥、不死板,她结合具体新闻案例做出对比与分析,给同学们很大启发。卢长春精心准备的课件和精彩的讲课吸引了同学们的兴趣,赢得了大家阵阵掌声。 
    至4:30,新闻培训班第六讲顺利结束。通过参与本次课程培训,同学们不仅在理论方面而且实践方面都有了较大的收获,新闻写作能力得到了很大提升,也希望他们能够把今日所学作用到以后的实践中,成为一个真正的新闻人。

    作者:李晓洁 责编:李东东