为巩固2013级教育技术专业学生教育实习成果，切实提高我院师范生的从师技能，夯实教学基本功，4月24日上午8:00，传媒学院2013级教育技术学专业说课比赛暨教育实习总结汇报会在JA101、JA102、JA103三个教室举行。传媒学院院长马秀峰、副院长胡凡刚、王焕景及教育技术学专业业务老师出席本次活动并担任评委。

说课比赛中，陈文文同学提出“导、辅、评、结”的教学过程方法，强调以竞争性学习方法为主；陈怡静同学从“温故知新”、“任务驱动，探究新知”、“巩固练习，展示点评”、“归纳总结，交流评价”四个环节展开讲课，她提出“不将知识强塞给学生”的授课理念，极具教育意义。庞茗月同学向大家讲述了她实习时采用“接受任务，探索尝试，综合运用，自主创新”的启发式教学方法，获得了评委的一致认可。各参赛同学说课材料准备充分，语言表达准确精炼，教学方法独特新颖，展现了我院学生优秀的教学技能和良好的精神风貌。

    说课比赛结束后，马秀峰简要点评了本次说课比赛并进行系统总结。他对同学们的比赛态度及说课表现提出表扬，分析了同学们在教师技能掌握方面具备的专业优势。马秀峰希望同学们注重教学过程中的参与性与互动性，建议同学们采用说、写、肢体语言相结合的说课方式，并通过本次的说课比赛不断完善自己，强化专业技能，提高综合素质。

    胡凡刚从说课环节的完整性，说课过程的重点突出，说课的逻辑性，说课的基本功和科学性等方面对同学们的说课内容和形式进行了专业性的指导。他强调说课中要突出重点，条理清晰。同时要注重细节，细节决定成败。

    王焕景表示说课同学说话的语态包括肢体语言都比较成熟，说课的环节完整，内容丰富，说课中采用的任务驱动设计，利用微视频辅助教学等教学方法值得提倡。

    最终，庞茗月、陈文文等三名同学获得一等奖，罗灵燕等十二名同学获得二等奖，冯晋蕊等二十五名同学获得三等奖。

   此次说课比赛的成功举办展示了我院教育技术学专业学生的专业素质，为学生提供了一个学以致用的实践与交流的平台，有利于提高我院实践教学水平，增强学生就业竞争力，对我院学生未来的良好发展具有重要意义。