11月5日下午，南京师范大学李艺教授的以“全人发展教育目标描述模型设计——基于皮亚杰发生认识论哲学的讨论”为主题的学术报告会在我校图书馆报告厅顺利举行。传媒学院党委书记李兴保，院长胡凡刚出席了此次报告会，传媒学院教育技术学本科生、研究生及专业课老师参加。

传媒学院院长胡凡刚首先代表传媒学院对李艺教授的到来表示热烈欢迎。报告会开始，李艺教授从哲学的角度分别对布鲁姆、新课改、康德的教育目标描述模型进行了阐释并发表了自己的见解，以此引出了皮亚杰的发生认识论。接着，他阐述了知识结构的概念和教育目标的描述问题以及分层教育目标的操作。同时，李艺教授讲述自己论文从被多次退稿到最终得到专家肯定的经历。最后，李艺教授介绍了其团队正在做的研究和下一步的研究计划。

至下午16:30左右，报告会圆满结束。胡凡刚院长总结了李艺教授报告会的重要内容，表达了对李艺教授追根溯源的科研精神的赞叹与敬佩，并对李艺教授的到来表示了衷心的感谢。此次报告会使传媒学院广大师生感受到教育技术哲学研究的魅力和重要性，为传媒学院营造了浓郁的学术氛围。

作者:王子怡     责编:李敏