二、专业介绍——新闻学
（一）专业定位
本专业旨在培养坚持马克思主义新闻观、坚持正确的政治立场和方向、具有深厚儒家文化底蕴和人文科学素养、强烈的社会责任感、职业理想以及扎实的专业素养，系统掌握新闻传播学的基本理论、方法和技能，能够在各类媒体机构以及党政机关、企事业单位从事媒体内容策划创意与文案撰写、新闻数据的采集与编辑、新闻产品的设计与开发、新闻媒体的管理运营，以及解决新闻传播中实际问题的高素质、复合型新闻传播人才。新闻学专业实行弹性修读年限，标准学制4年，弹性区间为3～8年，授予文学学士学位。
（三）专业特色
结合自身办学优势与传统，突出大传媒办学定位，形成了“多层次课程体系+多渠道能力培养”的专业特色。
1.儒家传统文化教育资源优势。学校设学齐鲁大地，扎根儒学文化发源地曲阜，学校长期积淀人文学科的深厚底蕴，拥有丰富的传统文化教育资源。
2.数字媒体与传播技术资源优势。依托山东省省级实验教学示范中心“数字媒体与现代传播实验教学中心”，整合广播电视学、数字媒体艺术、数字媒体技术等跨学科资源，将媒介新技术融入新闻课程教学和业务技能训练当中，在学生视听实践能力提升以及全媒体人才培养方面具有优势。
3.与地方传媒事业融合发展优势。致力于服务地方新闻与传媒事业的发展，结合新媒体时代的社会需求，与省内外多家主流媒体、互联网企业、融媒体中心等长期合作，积极探索服务地方的新闻专业人才培养路径。
（四）课程体系
主干课程有《新闻学概论》《广播电视新闻》《网络与新媒体》《新闻传播伦理与法规》《新闻传播研究方法》等。核心课程有《新闻采访与写作》《新闻编辑》《新闻评论》《新闻摄影》《电视摄像基础》《媒介经营与管理》《新媒体网页设计与制作》《电视编辑技艺》等。
（五）教学模式
结合学校和学院定位、所处区位优势和自身条件资源，探索出一条适合自身专的卓越人才培养模式。
1. 精准定位专业培养目标
定位于区位社会经济发展，注重与地方媒体、传媒公司的对接，尤其在县级融媒体中心处在历史性发展机遇的情况下，将培养人才的能力目标对标县级融媒体中心的现实需求，加强与县级融媒体中心合作，树立服务地方传媒产业理念，把为社会输送传媒基层行业骨干作为专业人才培养目标。
2. 合理配置学习型师资团队
通过内部培养的方式，送教师到业界进行深度实践锻炼，鼓励教师出境访学。近年来，本系先后选派5名教师赴日照广播电视台、日照报社挂职锻炼一年，切实提高导师的双师技能。教师积极外出深造，分别在美国德克萨斯大学奥斯汀分校穆迪传播学院、俄克拉荷马大学媒介地理研究组、香港浸会大学传理学院、台湾大学、中国社科院、北京师范大学等国内外知名高校、研究院所深造。
3. 对接竞赛项目进行技能教学
课程作业与各级各类竞赛捆绑，技能性课程尽量对接省级或国家级竞赛。以赛促学、以赛带学、以赛评学，营造竞赛氛围，鼓励学生跨专业跨学科组队参加竞赛，逐步形成日常作品精品化的规范。
4. 落实课程思政培实现育人目标
挖掘新闻传播类课程的思政要素，积极打造新闻传播思政课程群，从而落实新闻学教育的育人目标，加强学生的政治意识和思想觉悟，培养具有责任担当的合格新闻人才。目前，正在建设中的“新闻编辑”课程思政，已经获得学校的多项奖励。
（六）教学团队
制定“五三工程”师资引培措施，采用“请进来、送出去”的方法。对引进人才采取“对焦、对标、对特”的“三对”原则，实行定团队、定方向、定职责”的“三定”政策，实行“给经费、给项目、给承诺”的“三给”政策。对技能型教师采取“进企业、进行业、进公司”的“三进”政策；对研究型教师采取“出师门、出校门、出国门”的“三出”政策。
通过以上措施，建立了一支高层次、高学历、高学识的“三高”教学队伍，专业教师中博士教师占比46%，其中不乏中国人民大学、中国传媒大学、华中科技大学、武汉大学、复旦大学等知名高水平学科院校博士，形成了稳定的研究领域和研究团队。
（七）教学成果
该专业教师承担国家级和省部级科研项目40余项、省级教学改革研究项目9项，获得省级以上教学科研奖励24项，发表核心论文120余篇。
（八）成长成才
该专业国家励志奖学金、省励志奖学金、国家助学金覆盖率15%。国家奖学金、省政府奖学金、学校奖学金覆盖率25%。学院在济南、青岛等多家电视台、报社、媒体集团建立实习基地，学生得到充分的就业实习和专业实践机会。近三年新闻学专业毕业生总签约率均在90%以上。其中，考研率25%左右，多名学生考取包括中国人民大学、中国传媒大学、暨南大学、马斯特里赫特大学、谢菲尔德大学、诺丁汉大学、爱丁堡大学、悉尼大学等国内外知名高校。另外，毕业生的实践能力强，工作岗位满意度高。
新闻学专业毕业生就业方向主要有三类，一是新闻媒体机构，二是互联网科技公司，三是与新闻学专业有关的企事业单位。绝大部分用人单位表示，多年来我校毕业生质量整体表现优异，并非常希望继续选用我校新闻学专业毕业生，同时认为我校毕业生在职业素质方面具有突出优势，主要集中在敬业奉献精神、沟通组织协调能力、实践执行能力、业务知识水平等方面。
（九）毕业前景
毕业生适合在各类媒体机构中担任记者、编辑，或在党政机关、企事业单位从事宣传、文案方面的工作。新闻出版系统、广播电视集团、网络传媒机构、国企宣传部门等领域从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持及广播电视节目策划、编辑、采访、管理等工作；考取硕士研究生。
